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| Les Activitées Eoliennes |
| Notre démarche |
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L’homme a utilisé le vent depuis des milliers d’années, il utilise l’énergie électrique depuis un peu plus d’un siècle, et les premiers aérogénérateurs ont vu le jour il y a bien plus de 50 ans. L’énergie éolienne, ce n’est pas nouveau, et c’est à la mode. Notre démarche pourrait donc, de premier abord, ne pas paraître originale. Cependant, un sage a dit « Pense par toi-même, et ne t’appuie pas sur les emprunts des autres… ». Nous constatons que la vogue actuelle de l’éolien véhicule une sorte de pensée unique, à savoir que l’avenir de l’éolien, ce sont des milliers d’énormes hélices bousculant nos paysages. Nous, habitants du « pays sage », préférons les frégates aux super-tankers ! Ils sont trop grands, et pas très beaux ! Et puis, un autre sage a dit « Les nombreux petits ruisseaux font les grandes rivières ». Nous nous consacrons donc à des recherches sur le micro-éolien et le petit éolien. Les principes de notre activité sont : récupération, observation, recherches d’informations, recherche esthétique, culture scientifique, et beaucoup de travail pratique ! |
| Nos Ressources |
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Le lycée technique et professionnel comporte des laboratoires d’électronique, électrotechnique, mécanique…tout ce qu’il faut pour la technique ! Une grande salle est gracieusement affectée à l’activité du club, avec un outillage varié et une bonne capacité de stockage de matières premières et de réalisations en cours. Les contributeurs financiers sont actuellement le lycée pour l’hébergement, et diverses fournitures, et le rectorat pour une petite subvention et l’allocation d’heures dites d’atelier scientifique. De plus, les Ateliers du Bocage et Emmaus à Mauléon sont de précieux fournisseurs de pièces de récupération, soit gratuites soit à des coûts extrêmenent bas. Qu’ils en soient tous remerciés ! |
| Les Gens |
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Les membres qui s’activent actuellement sont des professeurs, des étudiants de BTS SE et CPI, et des élèves de 1ère et Terminale du lycée. D’autres personnes interviennent ponctuellement ( professeurs, professionnels ). Enfin, d’autres personnes fournissent aimablement leur aide à la demande. Tout cela fait que pas mal de compétences sont mobilisées, et pourront se mobiliser. |
| Les Projets |
| L’éolienne « classique » |
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Ce projet nous apermis d’explorer les possibilités de différentes génératrices continues de récupération, de mettre au point des parties mécaniques, de tester la taille d’hélices sur mesure, et d’étudier le comportement d’une solution classique à hélices ( article et photos à paraître). |
| Les éodiennes |
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L’idée de départ était un genre de défi : créer la plus petite éolienne du monde. Cependant, il s’avéra rapidement qu’un tel produit existait déjà, et qu’il était quasi imbattable au niveau de la taille. Le projet a donc évolué vers une microéolienne capable de produire de la lumière, en utilisant le maximum de matériaux naturels et/ou recyclés. Voir l’article, qui sera prochainement complété par des informations techniques. |
| L’aérogénérateur « grand public » |
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Nous avons lancé ce projet afin de fournir une puissance plus importante, capable d’entraîner un ou plusieurs alternateurs et de recharger des batteries automobiles. La recherche porte sur le choix à faire entre une solution à axe vertical et une solution à axe horizontal, pour produire 1 Kw ou plus de manière élégante et peu onéreuse. Le premier prototype expérimental est une PANEMONE, il permet d’étudier la solution à axe vertical ( voir article prochainement). Le second prototype est un MOULIN à voiles ( article également à paraître). Un choix sera fait entre les deux solutions à la fin de l’année scolaire, pour passer à une réalisation en grandeur réelle l’année prochaine. |
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